FIF口语训练学生版app官方下载

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软件特色

1、体系完整的训练内容，丰富多样的口语题型。

2、高效开展口语教学活动，实时掌握学生学习情况。

3、智能评测即时反馈 ，准确诊断口语问题。

4、轻松自建口语机评题目，创建个人口语教学题库。

FIF口语训练学生版app怎么刷分

首先，你要把自己变成一个没有感情的读词机器。

然后，你就开始读吧，有时候声音越大越好，有时候声音越温柔越好，不过前提是不要戴耳机！！！因为会喷麦。

找一个比较安静的地方，就拿着手机读他个几十遍（一定要带着口音，哪个省都行，不要问我没有口音怎么发现的！我不知道！），当然这会很费时间。

有的时候比较幸运，挑战个几次就能刷到96、7。

不过我是属于万年老二那种，每次上面必压一个人。

题主可以多听听前三名的音频，学着他们的语调和语速。

虽然语调的确很迷惑，不过你要学会日常和在软件上口语的转换。

FIF口语训练学生版app怎样才能得高分

最近有很多小伙伴都在问fif口语训练学生版怎样才能得高分，小编在此总结了一下经验希望能给你帮助：

1、声音要大。

2、逐个单词发音要清晰。

3、语速要均衡，最好是有一种惯性直接说出下一句，也就是特别熟练的那种。

4、还是要靠自己的努力，不要走捷径，不要怪软件，心态要好！

你还可以从以下两点去努力：

1、确定自身英语水平

确定自身的英语水平是首要任务。中国学生学英语的通病是书面阅读还行，口语不行，听力很差，书写凑合。而英语面试中考察的是口语水平，这个时候就要判断你自己的口语水平如何了。如果口语有所欠缺。

则要进一步判断这种不足是什么原因造成的。不同的人口语薄弱的原因不同，有人是因为听力差，听不懂别人说的话；有的人是因为发音不准确；有人是因为词汇量不够。要根据自身情况有针对性地进行练习，做到有的放矢。

2、模仿地道的英语发音

不少同学的英语发音都存在问题。暂且不要求发音多么地道，一些人连发音准确都做不到。如果你也存在这个问题，那么不要好高骛远，先把音准找到再说。平时练习的时候一定要力求把每个音发饱满，注意发音时的嘴型，即使夸张一点也没有关系。

在准确的基础上，我们再尽量使自己的发音更地道一点。可以找一些简短的音频材料进行跟读训练，跟读的时候一定要尽力模仿发音和语调，越接近越好。

FIF口语训练学生版app答案

1．Zhou Ming has few English magazines,________?

A. does he B. doesn’t he

C.has he D. hasn’t he

2．Cindy could hardly speak English three years ago, ________?

A. couldn't she? B. could she

C. can she D. can’t she

3．Alice had a wonderful time yesterday,_______?

A. hadn’t she B. wasn’t she

C. didn’t she D. wouldn’t she

4．–She didn’t come to school yesterday, did she?

–______, though she was not feeling well.

A. No, she didn’t B. Yes, she didn’t

C. No, she did D. Yes, she did

5．---He hardly spent any time on his subjects, ________?

---________, so he does badly in his lessons.

A. didn’t he, Yes B. did he, Yes

C. didn’t he, No D. did he, No

6．He’s read this book before, __________?

A. hasn’t he B. doesn’t he

C. isn’t he D. wasn’t he

7．– Let’s go for a walk, ______?

-- OK, I’m coming. Don’t forget to bring your camera, ______?

A. will you; will you B. will you; shall we

C. shall we; shall we D. shall we; will you

8．John had a short walk after lunch, ________？

A. did he B. didn't he

C. had he D. hadn't he

9． Nancy hardly rings you up, ___________?

A. doesn’t she B. does she

C. doesn’t Nancy D. does Nancy

10．---Your brother often disagrees with you, _______ he?

--- _______. We often have different opinions.

A. does; Yes B. doesn’t; Yes

C. does; No D. doesn’t; No

参考答案：

1．A 句意为：周明几乎没有英语杂志对吗？这是一个反义疑问句，反义疑问句的结构遵循前肯定后否定或者前否定后肯定，前后人称、时态一致的原则。结合语境可知，few 有否定意义，故应选A。

2．Bhardly 意为“几乎不”，是一个否定意义的副词，反意疑问句要遵循“前肯后否，前否后肯”的原则，句意：Cindy 三年前几乎不能讲英语，不是吗？故选B。

3．C 句意：爱丽丝昨天过得很愉快，对吗？所以选C。

4. D 句意：昨天她没有来学校是吗？不，尽管她感觉不舒服，但是她还是来了。此题考查反意疑问句，根据句意，故选D。

5．D 句意：他几乎不在功课上花费时间，是吗？是，所以他功课很差。前面有hardly 表否定，所以反义疑问句用肯定的，排除A、C，根据后面的答句说他课程学得很差，表示他几乎不学习，所以选No，表示不学习的意思。

6．A 句意：以前他已经读过这本书了，不是吗？因为前面的缩写代表的是has，反意疑问句，前肯定，后否定，选A。

7．D 句意：咱们去散散步，好吗？好吧，我就来。别忘了带上你的相机，好吗？反意疑问句是英语四大问句之一，它是由一个陈述句加上一个短问句而构成的。反意疑问句的基本构成形式是：陈述句+动词(肯定或否定)+主语？使用反意疑问句要注意以下若干对应规则：反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词在语气上成相反的对应关系，即：肯定+否定？否定+肯定？反意疑问句中问句部分的动词与陈述部分的动词种类要对应一致。反意疑问句中问句部分的动词在时态上应和陈述部分的时态一致。陈述部分为Let me……时，问句部分习惯上用shall I? 或will you?形式。陈述部分为Let us……时，问句部分习惯上用will you?形式。陈述部分为Let’s……时，问句部分习惯上用shall we?形式陈述部分用上述情况以外的祈使句时，问句部分一般用will you?形式表示请求，用won’t you？形式表示委婉请求或邀请陈述部分为否定祈使句时，问句部分一般用will you?形式。所以选D。

8．B 句意：约翰午饭之后进行一个短途的散步，对吗？分析：考查反意疑问句的用法，前句肯定形式，反意部分用否定形式；否则反之。同时主句体现一般过去时，因此借助于does.故选 B

9．B 句意：南希几乎不给你打电话，是不是？此题是考查反义疑问句句的用法，因陈述部分有否定词hardly，所以简短问句应用肯定形式；同时反意疑问句中的简短问句中不能出现名词，故选B。

10．B 句意：--你的兄弟经常反对你，对吗？--是的。我们经常有不同个人意见。分析：考查反意疑问句的用法：主句肯定形式，反意部分用否定形式。因此用doesn’t; 通过答语我们有不同个人看法，所以用肯定回答。故选B